„Schulen aller Schulformen haben sich der Aufgabe gestellt, Inklusion zu leben und die damit verbundenen Herausforderungen mit Engagement und Kompetenz zu bewältigen.“ (Bezirksregierung Düsseldorf, 2021: Auf dem Weg zur Erstellung eines inklusiven Schulprogramms: Roter Faden zur Prozesssteuerung.)